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日々の活動

調理部

1部生の調理部
2部生のクッキング
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日々の活動

誕生会

バースデイケーキが2段になりました。
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日々の活動

通信制高校

時々、中1グループに通信制高校の解説をしています。とりあえず高校は卒業したいというのが全員の一致した思いです。本当に真剣に聴いています。夢を形にしていく小さな一歩です。職員のなかの通信制高校の卒業経験談や先生の通信制高校での教職経験談など話題は豊富です。

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日々の活動

生き物係

1部クラスのビオトープの「生物部」に続き、2部クラスは観賞系の「生き物係」としてスタート。自分からメダカを飼いたいとの思いで、自分の家でメダカを調達し、自分で飼育の準備をしました。愛おしそうに貝を見つめる目は専門家です。

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イベント

クッキング

「もえもえキュンキュン、天使のオムライス」(1部生)を3班に分かれて作りました。包丁を持ったことのない子もいて、まったく自信がなかったのですが、やってみれば何のことはない、見よう見まねでできることを知りました。

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イベント

クレアモール散歩

「カラオケ班」「プリクラ班」「猫カフェ班」に分かれて、1部2部合同のお出掛けをしました。目的は「関係性を深める!」。好きなものを選ぶ子、消去法で選ぶ子、仲良しと一緒にいられるなら何でもいい子。選ぶ理由は様々ですが、なんだかんだ言って登園して集まって来ます。共通の話題があるからこそコミュニケーションがとれやすくなります。そのためのグループ別行動です。また一段、仲良しになれました。自分の存在が自分の中で徐々に光ってきます。

(すべて先生が引率していますが、必要以外はほとんど口出ししません。)

猫カフェ班

今日の思い出を経験化しています。お母さんへの報告でした。(2部生 小4女児)

プリクラ班

カラオケ班

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日々の活動

チュウイチーズ

メチャメチャ仲良し「チュウイチーズ」。自主勉やアナログゲームなどみんなで取り組む仲間です。

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日々の活動

習熟度別授業

学年や年齢は関係ありません。単なる既習事項の復習ドリルではなく、理解の仕方、理解の力、理解力の範囲、単元の取り上げ方や解釈の仕方、単元の中の課題の選択、関連単元の追試等々、ただ網羅的に羅列的に、学校流に教えるのではなく、未習単元をその子に応じた個別の授業で教えていきます。

全体に対する進路指導もします。何のためにロケットクラブに来ているのか、ロケットクラブで何をするのか。中学生たちに自問自答してもらいます。

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イベント

AIR JOY遠足

1部生が楽しみにしていたトランポリンでした。全員これまでとはまるで違った「本性」を出し尽くしていました。言葉以外のコミュニケーションってあります。みんなでお出かけって本当は大好きなんです。安心して過ごせる仲間っていいですね。

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生物部(2部生)

自称「メダカ飼育会社」の社長さんと名乗る小3男児による自作投網の試しうちを個別の時間に行いました。教室の裏を流れる新河岸川の淡水魚をすくいとる実験だそうです。なかなかうまく獲れず川の高さ・深さや水流、時期などの課題がわかり、もう少し場所などをかえてやり直したいとのことでした。

彼は2部生唯一の生物部で、1部生の生物部のビオトープ製作にも参加したい意欲が満々です。