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日々の活動

個別の時間

不登校の子たちに宿題はありません。未習単元を個別に授業していきます。教科書に準拠して、学力テストの後に必要なところから必要な教材で始まります。ギフテッド傾向の子には先に進んで指導します。どの子も知的な遅れはないので、理解力判断力は鋭敏です。そのため未習単元をこなしていくのは困難なことではありません。